Förskola/Skola
En del har en utvecklingsstörning tillsammans med sin Asperger men många är också normalbegåvade. Samtidigt är det vanligt med goda kunskaper inom barnens specialintressen. Ofta handlar det om faktakunskaper kring dinosaurier, planeter med mera. Flickors specialintressen kan ofta vara inom mer sociala områden som t ex kunskap om filmer, musik etc.
En viktig del av vår samlade intelligens handlar om att kunna förstå andra människors tankar, känslor och avsikter, något som är dåligt utvecklat hos barn med Aspergers syndrom. Därför har barn med Aspergers syndrom svårt att utnyttja andra personer för att få hjälp att förstå och samla kunskap. Det behövs därför stora kunskaper om Aspergers syndrom hos föräldrar, förskollärare och lärare. Det är också viktigt att det redan från början finns extra personella resurser som kan hjälpa barnet utifrån dess egen utvecklingsnivå. Det finns för- och nackdelar med hur integrerat ett barn med Aspergers syndrom ska vara i förskole-/skolmiljö. Det måste bedömas individuellt utifrån barnets funktionsnivå och tillgången till resurser.